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合作活動

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Nomad Awards將匯集科技領域最聰明的年輕人,進行為期數月的指導和實際應用,使其成為培養突破性想法和實施的最大、最可信的平台。

小學
P4-6(9-11歲)

中學
第一組:F1-3(12-14歲)

第 2 組:F4-6(15-17 歲)

關於比賽

Preface 誠摯邀請來自香港、大灣區和澳門的青年才俊,展現他們卓越的科技技能和創造力,以應對現實生活中的社區挑戰。我們致力於透過與社區互動,提供啟發和指導,凝聚個人、企業、學校、兒童和家庭的力量,共同為社區帶來深遠而正面的影響。

人工智能素養暑期計畫 | 2025

(年齡:12-17歲 | 高中生)

36 小時節目,共 6 天 + 1 天

 

序言會議上的展示

 

人工智慧素養計畫是一項為期 36 小時的沉浸式體驗,旨在讓學生掌握在人工智慧未來蓬勃發展所需的基本工具和思維方式。


透過使用領先的 AI 工具並學習使用 Python 編碼,學生將:
● 解決與社區相關的現實挑戰
● 培養批判性思考與數位問題解決能力
● 掌握溝通、設計和數據說故事技巧
● 建立將想法轉化為實際技術解決方案的信心


無論是利用生成式人工智慧設計藝術畫廊、透過數據分析趨勢,還是為社會公益設計創新應用程式原型,學生都將獲得面向未來的技能組合,以及值得展示的作品集來證明這一點。

太極不倒翁

(中小學生)

自2006年起,中國已將太極拳列為國家級非物質文化遺產,成為中華傳統文化的重要組成部分。

 

2020年,太極拳正式被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。許多國際武術聯合會和大學體育項目也承認其價值。美國、加拿大和歐洲等國家已將太極拳納入國家或地方文化遺產項目,以及健康和教育課程。

1.身體健康

2. 心理健康

3.文化意識

4. 長期利益

海馬同學會 SEAHORSE RANGERS

(年齡:12-17歲 | 高中生)

海洋公園保育聯盟成立「海馬同學會」以致力豐富同學的保育視野,並為其提供一系列的教育活動及支持。「海馬同學會」由一群有熱誠及創意的本地學生組成,針對現今的保育議題,提出創新並鼓勵社區參與的保育方案。學生作為學校最大的持份者,可以從不同層面去提倡保育及培養環保的習慣。
 

  • 通過海洋公園提供的資源及活動,學習不同的保育知識

  • 領導全校同學參與海洋公園保育聯盟的三大旗艦活動

  • 策劃嘉年華活動攤位以及學生峰會演講

第四屆香港 Groovy 聯校作曲大賽頒獎禮

幼稚園學生(親⼦)、⼩學生及中學生(同時歡迎⽼師參與)

音樂是培養自我創意的最佳方式,Groovy音樂軟體透過降低創作動力,讓學生輕鬆表達情感和,尤其是特殊學校的學生,也能透過Groovy進行無限創意。

 

本次比賽特別設有「Groovy 音樂創作工作坊」,由中國香港教育大學梁智軒博士設計,說明學生逐步掌握音樂創作技巧。

非物質文化遺產(ICH)

對象:全港小學、國中及幼兒園學生

「非物質文化遺產園地」由康樂及文化事務署(康文署)的非物質文化遺產資助計畫資助。這是一個充滿活力的項目,旨在透過多元化的活動吸引學生參與,創造一個有趣且互動的環境,讓他們探索非物質文化遺產(ICH)的各種類型、歷史和文化意義。

 

該計劃旨在引導學生從意識到理解,從理解到欣賞,最終激發他們保護這些傳統的責任感和信心。

 

活動由非物質文化遺產辦事處主辦,香港聯合國教科文組織協會策劃,將於2025年3月至2027年2月在香港非物質文化遺產中心(位於三棟屋博物館)舉行。活動旨在透過一系列互動教育活動,加深學生對香港非物質文化遺產的認識和興趣。

樹賢基金2025年度 環保獎學金支票頒授儀式
四大獎項嘉許優秀學生 推動環保與可持續教育

(香港各大,中,小學)

樹賢基金自2021年起,在本港大、中、小學內,設立多項鼓勵學習環保與可持續發展的獎學金。同時亦成立非以學校為本,公開讓在校同學自行申請的環保教育獎學金,為社會培育具視野與肯承擔的綠色人才。

 

公開接受申請的獎學金涵蓋範疇廣泛,包括可持續發展教育、綠色建築科技、海外環保農耕考察、生物多樣化交流,以及領導才能培訓等。

 

今次獲獎的同學和學校,都屬於公開組別。至於以學校為本的獎學金,一向都是由合作的大、中、小學當局,自行管理。

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